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        2019年政教處工作計劃

        來源:辦公室    時間:2019-02-22 13:48   瀏覽:

        2019年政教處工作計劃

        一、指導思想

        根據學校三年規劃及2019年學校工作計劃,結合目前學校實際情況,牢固樹立“以人為本,德育為先、全員育人”的理念,以班主任隊伍建設、學生傳統美德教育、行為規范養成教育、班集體建設、安全法制教育為重點,狠抓過程管理。提高德育工作的針對性、實效性,突出我?!案卸鳌毙S?,促進學生德、智、體等全面發展,為我校學生的健康成長營造良好的育人環境。

        二、工作目標

        1.班主任隊伍健康、敬業、陽光、優秀,使學校的德育工作更上一個臺階;

        2.養成學生良好的行為習慣,加強傳統美德教育,通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命” “珍愛視力”等主題教育,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育,逐漸形成”自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

        三、重點工作

        (一)傳統美德教育實踐,關注學生的心靈成長。

        1.抓學生的日常行為規范。強化學生的文明行為。從學生的著裝、個人衛生、紅領巾佩戴、文明如廁、乘坐校車公交車、站點等候、拖把的擺放、垃圾分類、食堂就餐等各方面嚴格管理,努力形成新居民子弟良好的精神風貌。

        2.傳統美德教育。開展豐富多彩的德育活動,提高學生的整體素質。通過各種“傳統文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統節日教育、六一和元旦文藝匯演、春游、書香校園建設等活動,開展形式多樣有積極意義的文體活動,讓學生展示特長,張揚個性,傳承傳統美德。

        3.完善學生的自我管理機制,加強學校層面對學生的管理力度。

        (1)加強值日工作。值日領導與教師必須從對學校、師生、自己負責的態度,搞好當天的監督、檢查、評價工作,有效矯正不良習慣。

        (2)加強學生干部隊伍建設。充分發揮班級干部和學生會成員的積極性,完善學生自主管理委員會,深入開展學生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動,培養學生具有“學習的主人、學校的主人、時代的主人”意識。

        (二)抓好校園文化建設工作,通過各種途徑開展豐富的活動,為學校的凝造良好的文化氛圍。

        1.每周一次升旗儀式,利用國旗下講話加強文化熏陶。

        2.不斷完善考核制度,以此引領班主任,清晰班主任的管理思路。每月分低中高年級,分別評出優秀班級,對各班集體和班主任進行考核、表彰。

        3.每月一次的軟包文化布置,凝造良好的文化氛圍。

        4.配合學校做好我校的校園電臺工作,組建小記者團、選拔小主持人。集思廣益、認真設計各個板塊。通過這一靈動的載體傳播校園正能量、擯棄不良行為,增強學生的是非判別能力,豐富學生的校園生活。加大對外宣傳,增強我校全體師生的自信心,豐富校園文化。

        5.更加完善班級考核機制,充分發揮任課教師德育的主觀能動性,使各班的德育工作更上一個臺階。

        6.開拓豐富多彩的社團課,豐富學生的校園生活,使我校學生全面發展。

        (三)抓好中華民族優秀傳統文化教育

        中國有著五千年未曾中斷的發展歷史。在漫長的、不絕如縷的繁衍歷程中,我們的祖先創造了光輝燦爛的文化,形成了本民族特有的思維方式、價值取向、審美情趣、行為模式、德行素養和社風民俗。通過開展“中國傳統文化教育”,系統整合教育資源,形成德育特色模式,全面提升學校辦學的核心競爭力,全方位提高育人質量。通過開展傳統節日活動、大力開展中華經典誦讀系列教育活動和“我們的節日”等主題實踐活動,豐富拓展校園文化生活。引導學生深化對愛國、友善、孝敬、勤儉等中華傳統美德的認識,增強對中華優秀傳統文化的認知、認同和自信心。

        (四)拓寬心理健康教育渠道,保證學生身心健康   

        認真貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神。制定心理健康教育計劃,重視心理健康教育的研究,推進學校心理咨詢室工作,設置心理咨詢信箱,經常性通過板報、講座、咨詢等形式進行心理健康教育,多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息。支持班主任開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學生群體與個體心理輔導,對有心理障礙的學生及時進行心理輔導,培養學生健康向上的心態,增強社會適應能力和抗挫折能力。

        (五)抓好衛生工作

        1.做好衛生區的合理劃分。

        2.加強值周班級的考核。

        3.加強班級衛生檢查力度。

        (六)組織學生參加社會實踐工作

        根據學校實際和實踐學校要求,嚴格按照一班配帶一名帶隊老師,做好學生的紀律和安全工作。

        (七)做好團支部工作

        加大團支部的影響,以班級為單位組建優秀團隊,發揮好優秀團員的作用。及時上傳各種團委資料。

        深化開展學生成長導師制

        擴大學生面,做到高年級段學生覆蓋率百分之百,低段學生百分之六十左右。

        (八)認真完成學?;蛏霞売嘘P部門布置的其他工作任務   

        不斷完善政教處工作,配合學校領導開展形式多樣的教育活動,協助學校各部門做好各項工作。

        附件: 政教處行事歷安排

                                               舟山市明珠學校

        2019年2月10日

        附件:

        1月下旬—2月上、中旬:社會調查月

        主題:弘揚祖國傳統文化博大精深  話談新春元宵兩節其樂融融

        [系列活動]:

        1.家鄉春節傳統習俗的社會實踐調查

        2.家鄉元宵節傳統習俗的社會實踐調查

        3.撰寫社會實踐調查報告

        4.社會實踐調查先進集體評選

        活動安排:

        1.春節傳統習俗調查

        2.元宵傳統習俗調查

        2月中、下旬:文明校園月

        主題:展現時代學子風采  建設文明和諧校園

        [系列活動]:

        1.召開“文明從今天開始”主題班會。

        2.開展“語言文明、舉止文明、就餐文明”活動

        3.舉行“文明校園”先進集體、個人評選活動

        第三周: 文明舉止、用語、就餐周

        活動安排:

        1.升旗儀式號召全校師生創建文明校園

        2.各班召開主題班會并總結校園文明用語,并提出本周舉止文明“十不”要求,文明就餐要求,利用班會尋找身邊的點滴小事彰顯文明

        3.互相監督、各班自查使用文明語言情況,政教處從入校、課前、課間、放學幾個環節入手檢查言談舉止文明情況;利用就餐時間進入餐廳檢查文明就餐情況

        4.政教處深入課間進行全面普查,同時利用校園廣播號召師生行動起來;

        5.各項檢查匯總并記入班級考核總分

        6.八年級社會實踐

        第四周: 先進評選周

        活動安排:

        1.總結上周活動開展情況并強調文明校園先進集體個人評選細則

        2.各班利用班會評選文明校園踐我行先進個人

        3.政教處匯總各班先進個人評選情況

        4.政教處匯總各班考核情況評出文明校園先進集體

        5.利用廣播在晨會、課間通報評比結果并進行表彰

        3月:雷鋒教育月

        主題:弘揚雷鋒精神  打造激情校園

        [系列活動]:

        1.召開“學雷鋒從我做起”主題班會

        2.開展“四個一”活動

        3.“雷鋒就在我們身邊”主題演講

        4.“感動福民”人物評選活動

        第一周: 走近雷鋒

        活動安排:

        1.發起“再學雷鋒精神”活動

        2.各班召開“學雷鋒從我做起”主題班會

        3.每人日記:學習雷鋒精神的現實意義

        4.政教處全校倡議書

        5.各班制定“四個一”活動計劃

        第二周: 愛心飛揚——“四個一活動”

        活動安排:

        1.發起“四個一”活動

        2.做一件好事活動

        3.以班進行幫助一次貧困同學

        4.向希望小學捐出一本書

        5.關愛一次弱勢群體(此項活動可以結合雙休日進行)

        第三周: “雷鋒就在我們身邊”主題演講

        活動安排:

        1.各班總結“四個一”活動

        2.活動中典型人物和先進事跡收集

        3.班內進行參加演講人員選拔

        4.參賽人員準備

        5.各班一名參賽

        第四周: “感動明珠”人物評選

        活動安排:

        1.各班推薦候選人一名

        2.各班將候選人及事跡材料報送政教處

        3.對候選人進行分類

        4.政教處組織評委進行評選

        5.評選結果報送校委會確定并公示結果

        6.視力檢查

        4月:法制教育月

        主題:知法、守法、用法  健康陽光成長

        [系列活動]:

        1.“法在校園”——法制教育知識講座

        2.“法在校園”征文、手抄報活動

        3.觀看電影“校園暴力的危害”

        4.法制教育成果展

        第一周: “法在校園”——法制教育知識講座

        活動安排:

        1.聯系法制副校長進行法制教育知識講座

        2.法制教育知識講座

        3.各班召開“壞習慣與違法行為的關系探討”主題班會

        4.公布主題班會召開情況

        5.發放征文通知

        第二周: 法制教育征文、手抄報活動

        活動安排:

        1.再次強調中小學生知法、守法、用法的重要性

        2.學生準備征文、手抄報

        3.各班評選優秀征文、手抄報

        4.每班推薦5篇優秀作文、5份優秀手抄報

        5.對推薦征文、手抄報進行評選

        第三周: “校園暴力的危害”

        活動安排:

        1.觀看電影“校園暴力的危害”

        2.各班展開討論并制定班級守法目標

        3.準備征文、手抄報展

        4.準備征文、手抄報展

        5.準備征文、手抄報展

        第四周: “法制教育成果展”

        活動安排:

        1.公布征文、手抄報獲獎結果并頒獎

        2.各班展示征文、手抄報版面

        3.政教處準備獲獎征文、手抄報版面

        4.展示版面、學生參觀

        5.展示版面、學生參觀

        5月:安全教育月

        主題:強化安全意識  創建平安校園

        [系列活動]:

        1.交通安全講座

        2.消防安全演練

        3.緊急疏散演習

        4.食品衛生安全

        第一周: 交通安全周

        活動安排:

        1.升旗儀式強調安全教育月系列活動實施計劃

        2.邀請交管部門工作人員對全校師生進行交通安全常識的培訓

        3.發放我校交通安全的各項規定

        4.上下學高峰期政教處安排檢查交通安全落實情況

        5.各項檢查匯總并記入班級考核總分

        第二周: 消防安全周

        活動安排:

        1.升旗儀式強調消防安全

        2.“珍愛生命——火災逃生”主題班會

        3.學習我校安全通道撤離路線

        4.總務處安排檢查消防設施情況

        5.觀看電影——人群密集場所的火災自救

        第三周: 疏散演習周

        活動安排:

        1.安排部署緊急疏散演習

        2.各班繼續學習我校安全通道撤離路線

        3.相關人員學習緊急疏散演習預案

        4.緊急疏散演習

        5.做好活動總結

        第四周: 飲食安全周

        活動安排:

        1.升旗儀式強調飲食安全

        2.學校組織專人對食堂、超市進行食品安全大檢查

        3.召開相關人員會議通報檢查結果

        4.組織學生對食堂、超市進行民意調查

        5.匯總民意調查結果提出整改意見

        6.視力檢查

        6月:文明校園月

        主題:搏擊六月  鑄就輝煌

        [系列活動]:

        1.初三沖刺中考考前動員大會

        2.制定超越目標

        3.互助學習結對子

        4.表彰學習先進個人

        第一周: 走進六月

        活動安排:

        1.初三沖刺中考前動員大會

        2.七八年級各班召開“制定超越目標”主題班會

        3.互助學習結對子

        4.掀起學習高潮

        5.掀起學習高潮

        第二周: 評選先進

        活動安排:

        1.通報年度先進個人評選要求

        2.七八年級各班組織“先進個人”的推薦活動

        3.七八年級各班組織“先進個人”的推薦活動

        4.匯總各班“先進個人”推薦情況

        5.確定年度先進個人名單

        第三周: “先進”領路

        活動安排:

        1.升旗儀式在掀起學習高潮

        2.各班班委組織召開各類型先進個人小組會議

        3.主題班會——“先進領路”表態發言

        4.準備頒獎文藝節目

        5.準備頒獎文藝節目

        第四周: 表彰先進

        活動安排:

        1.匯總年度先進個人

        2.籌備年度先進個人頒獎大會

        3.籌備年度先進個人頒獎大會

        4.籌備年度先進個人頒獎大會

        5.舉行福民俊杰學校年度“先進個人”頒獎大會

        7月:社會實踐月

        主題:愛我家鄉  保護環境

        [系列活動]:

        1.家鄉飲用水情況的社會實踐調查

        2.家鄉治理環境污染的社會實踐調查

        3.撰寫社會實踐調查報告

        4.社會實踐調查先進集體評選

        第一周: 家鄉飲用水情況的社會實踐調查

        活動安排:

        家鄉飲用水情況的社會實踐調查

        第二周: 家鄉治理環境污染的社會實踐調查

        活動安排:

        家鄉治理環境污染的社會實踐調查

        第三、四周: 撰寫社會實踐調查報告

        活動安排:

        撰寫社會實踐調查報告

        8月:社區服務月

        主題:文明城市踐我行

        [系列活動]:

        1.社區錯別字“大搜查”

        2.我是社區“清潔員”

        3.我為空巢老人做件事

        4.安全知識宣講活動

        第一周: 社區錯別字“大搜查”

        活動安排:

        社區錯別字“大搜查”

        第二周: 我是社區“清潔員”

        活動安排:

        我是社區清潔員

        第三周: 我為空巢老人做件事

        活動安排:

        我為空巢老人做件事

        第四周: 我為空巢老人做件事

        活動安排:

        我為空巢老人做件事

        9月:禮儀教育月

        主題:規范個人行為  培養良好習慣

        [系列活動]:

        1.學習校園禮儀

        2.“向陋習宣戰”主題班會

        3.校園禮儀大檢查

        4.“向陋習宣戰”主題征文活動

        第一周: 儀表禮儀周

        重點:儀表規范(服裝、發型、書包)

        活動安排:

        1.召開班主任會議,認真學習俊杰學校學生儀表要求

        2.各班召開主題班會對照學校儀表標準進行自查

        3.各班對不合格學生進行清理整頓

        4.政教處入班進行全面普查

        5.對不合格學生進行通報登記并扣除相應班級考核分限期整改,并對整改后情況進行復查

        第二周: 集會禮儀周

        重點:規范集合

        活動安排:

        1.利用國旗下講話時間強調遵守集會禮儀的重要性

        2.各班利用主題班會學習集會、升旗、隊列要求

        3.體育組檢查各班課間操集合情況

        4.政教處課間進行全面檢查

        5.對不合格班級進行通報登記并扣除相應班級考核分限期整改

        第三周: 課堂禮儀周

        重點:規范課堂

        活動安排:

        1.利用國旗下講話時間強調遵守課堂禮儀的重要性

        2.各班利用主題班會學習坐姿、課常要求

        3.班主任安排課代表檢查課堂禮儀的遵守情況

        4.政教處進行全面檢查

        5.對不合格學生進行通報登記并扣除相應班級考核分

        第四周: 交往禮儀周

        重點:規范交往(師生之間、同學之間的交往禮儀)

        活動安排:

        1.利用國旗下講話時間強調交往禮儀的意義

        2.各班利用主題班會學習交往禮儀

        3.班主任安排小組長、宿舍長檢查交往禮儀的遵守情況

        4.政教處擬定“向陋習宣戰”征文通知

        5.征文通知分發

        10月:我愛我“家”月

        主題:我為我“家”做貢獻

        [系列活動]:

        1.愛祖國

        2.愛家鄉

        3.愛校園

        4.愛班級

        第一周: 愛祖國教育周

        中華人民共和國是我們的國家,我們愛我們的祖國

        活動安排:

        1.升旗儀式進行愛國教育

        2.主題班全“我們強大的祖國”

        3.政教處對召開班會情況進行匯總

        4.參觀樓層“愛國篇”

        5.收集好的做法

        第二周: 愛家鄉教育周

        XXXX是我們出生成長的地方,我們愛我們的家鄉

        活動安排:

        1.升旗儀式進行家鄉教育

        2.收集江西的特色文化

        3.主題班會“家鄉文化知多少”

        4.命題作文“我愛家鄉”

        5.收集好的做法

        第三周: 愛校園教育周

        這里是我們學習生活的地方,我們愛我們的校園

        活動安排:

        1.升旗儀式進行愛校園教育

        2.主題班會“愛校園的具體表現”

        3.按照班會總結趕快行動

        4.政教處匯總班會情況

        5.收集好的做法

        第四周: 我愛我“家”總結周

        活動安排:

        1.升旗儀式進行我愛我“家”總結

        2.籌備主題演講比賽:我愛我“家”

        3.籌備主題演講比賽:我愛我“家”

        4.主題演講比賽

        5.公布比賽成績

        11月:感恩教育月

        主題:不要讓愛你的人失望

        [系列活動]:

        1.感恩祖國

        2.感恩父母

        3.感恩老師

        4.感恩同學

        第一周: 感恩祖國周

        我們沒有資格墮落,因為我們的國家還不夠強大

        活動安排:

        1.升旗儀式進行感恩祖國教育

        2.主題班會“感恩我們的祖國”

        3.政教處對召開班會情況進行匯總

        4.作文“祖國在我心中”

        5.校園廣播“別了我愛的中國”

        第二周: 感恩父母周

        生育、哺育、養育 我的人是——父母

        活動安排:

        1.升旗儀式進行感恩父母教育

        2.幫父母干一次家務

        3.對父母說一聲“你們辛苦了”

        4.給父母洗一次腳

        5.給父母省一次錢

        第三周: 感恩老師周

        老師,是您給了我知識,是您讓我學會求知,您辛苦了

        活動安排:

        1.升旗儀式進行感恩老師教育

        2.送老師一個祝福

        3.對老師說聲“您辛苦了”

        4.給老師倒一杯水

        5.寫一篇贊美老師的短文

        當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。

        當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的講解給我新的思路。

        當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。

        當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。

        當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

        老師:“您辛苦了”!

        第四周: 感恩……

        學會感恩,不要讓愛我們的人失望

        活動安排:

        1.升旗儀式進行感恩教育總結

        2.主題班會感恩一切使你成長的人!

        3.如何回報關愛我們的人

        4.廣播“感恩教育”演講

        5.政教處對本月活動情況進行總結

        懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更充實。

        12月:文化藝術月

        主題:感恩勵志  展示才華

        [系列活動]:

        1.“慶元旦”系列活動安排            

        2.書法、繪畫版面設計比賽            

        3.歌詠、文藝節目籌備            

        4.“迎元旦、頌祖國”歌詠比賽暨文藝匯演

        第一周: “慶元旦”活動安排

        活動安排:

        1.召開全體教師會通報活動安排

        2.安排書法、繪畫版面設計比賽

        3.安排歌詠、文藝匯演工作

        4.各班安排

        5.各班安排

        第二周: 書法、繪畫版面設計比賽

        活動安排:

        1.各班收集書法、繪畫作品

        2.各班評選書法、繪畫優秀作品

        3.各班將評選出的書法、繪畫優秀作品進行版面制作

        4.全校展示作品版面

        5.組織評比打分

        第三周: 歌詠、文藝節目籌備

        活動安排:

        1.各班選歌、挑選文藝節目表演者

        2.各班制定方案開始訓練

        3.排練節目

        4.排練節目

        5.排練節目

        第四周: “迎元旦、頌祖國”歌詠比賽暨文藝匯演

        活動安排:

        1.安排比賽協調會

        2.排練節目

        3.正式比賽



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